Mkdev. Стартап, появившийся из необходимости
Часто создатели стартапов ищут никем не занятые сферы рынка или предлагают собственные решения существующих проблем, если чужие решения не кажутся удобными. Многие стартапы в итоге создаются из желания создать собственное дело. Но некоторые проекты появляются благодаря потребности в них самих пользователей. Не маркетинг убеждает людей в пользе таких стартапов, а сами пользователи делают его таким.
Изначально российский веб-программист Кирилл Ширинкин планировал просто поделиться с другими своими знаниями, стать наставником для начинающих программистов. Он написал небольшую книгу, которую раздавал всем желающим в обмен на подписку на свою email-рассылку. В определенный момент он стал получать письменные просьбы о помощи в программировании и решил попробовать себя в менторстве. Кирилл Ширинкин занялся обучением молодых программистов в свободное время, установил цену за свои занятия. Вместе с этим он создавал тестовые задания для практики, давал советы о трудоустройстве и дополнительном обучении.
Со временем количество желающих обучаться выросло. Контроль уроков через электронную почту стал сложным и возникла необходимость в автоматизации и создании для этих целей отдельного веб-приложения. Рост желающих не уменьшался и вскоре обучение переросло в самостоятельный проект Mkdev. Сайт проекта стал платформой для обучения, были приглашены другие менторы, за знания которых Ширинкин мог ручаться, увеличилось количество направлений обучения.
После первого года работы у проекта появилось ещё двое со-основателей, которые взяли часть работы над Mkdev на себя. В определенный момент Кирилл понял, что даже в таком случае сайт требует всё больше времени и не может больше оставаться дополнительной работой. Так Mkdev стал полноценным стартапом и единственным местом занятости для трёх программистов и многих менторов, занимающихся обучением.
Целью Mkdev как проекта является налаживание связи между учащимися и наставниками, а также обеспечение удобства и простоты в обучении. Наставники делятся не только своими знаниями, но и опытом, дают полезные советы и сами назначают плату за обучение. Условия обучения максимально приближены к реальным рабочим условиям будущих программистов, хотя индивидуальный подход к каждому является визитной карточкой стартапа.
В качестве продвижения Mkdev были выбраны контент-маркетинг и почтовая рассылка. Упор делается в первую очередь не на количество обучающихся, а на качество обучения и определение целей, задач, программы для каждого студента. Многие узнают о проекте от знакомых. В определенный момент к Mkdev обратились представители бизнеса, и создатели задумались о расширении b2b-сегмента с функционалом быстрой помощи по важным вопросам. В качестве монетизации проекта используется получение процента от оплаты студентами времени обучения.
Проект Mkdev вырос с нуля буквально следуя требованиям аудитории и решая возникающие перед ним задачи. Сейчас это уже серьезный стартап с большим количеством наставников, постоянно занятых обучением новых студентов. Помимо доработки направления b2b, Mkdev видит для себя целью расширяться за границы России, так как блокировки интернет ресурсов коснулись и его работы, а это означает новые вызовы, новых клиентов и продолжение роста.