Финансовая Грамотность. Собственность

Понимание что такое собственность, это не только важный аспект для финансовой грамотности, но и для воспитания вообще. В процессе воспитания вы рано или поздно придёте к теме собственности, чтобы рассказать ребенку что принадлежит ему, а что другим детям и взрослым. Когда он будет чётко осознавать неприемлемость воровства и существование у каждого предмета владельца, настанет время для нового урока о собственности.

Теперь ребенок должен узнать от вас, что не все предметы собственности можно приобрести и не вся собственность ограничивается материальными вещами. Поговорите со своим ребенком о том, что ещё принадлежит ему кроме одежды, игрушек и так далее. Постарайтесь натолкнуть его на мысль и подвести к самостоятельному ответу, что у него, как и у каждого человека есть ум, талант, знания, навыки. Что все эти нематериальные и неосязаемые вещи можно использовать для получения материальных вещей, в том числе.

Найдите информацию о любой вещи в вашем окружении и расскажите о ней ребенку так, чтобы заинтересовать его. Расскажите, что всё что используют люди, было кем-то придумано и изобретено, таким образом знания и ум превращаются в нечто большее. В ваших силах заинтересовать своего ребенка, не дав ему стать обычным потребителем, а творцом и исследователем мира, понимающим, что не вся собственность появляется из магазина и покупается за деньги.

Не забудьте упомянуть, что интеллектуальная собственность, к которой относятся любые изобретения, предметы любого искусства и даже этот текст, тоже являются чьей-то собственностью и стоят денег так как отнимают силы и время на создание. И такую собственность по силам создавать каждому.

Рекомендуем обсудить с вашим ребенком следующие вопросы: Какие умения или таланты есть у него? Какие умения и навыки он хотел бы получить и развивать? Как он сможет применить эти умения?